- Poznasz tu nazwy zwierząt domowych
- Nauczysz się używać rodzajników nieokreślonych oraz przeczenia kein/keine w mianowniku i bierniku
- Cechy charakteru zwierząt, przymiotniki określające zwierzęta
das Tier | zwierzę |
---|---|
das Chinchilla, die Chinchillas | szynszyla |
der Hamster, die Hamster | chomik |
der Kanarienvogel, die Kanarienvögel | kanarek |
der Fisch, die Fische | ryba |
der Papagei, die Papageien | papuga |
die Schildkröte, die Schildkröten | żółw |
die Katze, die Katzen | kot |
der Kater, die Kater | kocur |
das Meerschweinchen, die Meerschweinchen | świnka morska |
der Hund, die Hunde | pies |
die Hündin, die Hündinnen | pies (suczka) |
das Kaninchen, die Kaninchen | królik |
die Ratte, die Ratten | szczur |
die Maus, die Mäuse | mysz |
das Schwein, die Schweine | świnia/świnka |
der Affe, die Affen | małp(k)a |
die Schlange, die Schlangen | wąż |
Bild 1. Mówiąc o czymś/kimś po raz pierwszy używamy rodzajników nieokreślonych ein (odpowiednik der/das) oraz eine (odpowiednik die).
Bild 2. Gdy chcemy wyrazić posiadanie czegoś/kogoś musimy użyć rodzajników nieokreślonych w bierniku (Akkusativ). Zwróć uwagę na zmianę w przypadku rodzaju męskiego (der/ein) zmienia się on na den/einen.
Gdy mówimy o posiadanych przedmiotach w liczbie mnogiej wówczas nie nazywamy rodzajnika (zresztą nie ma rodzajnika nieokreślonego w liczbie mnogiej), dlatego określamy ilość za pomocą liczebników głównych (dwa, trzy, …), liczebników nieokreślonych (wiele, kilka, …). Patrz obrazek 2
Bild 3. Gdy chcemy zaprzeczyć i powiedzieć, że to jest inne zwierze, wystarczy poprzedzić rodzajnik nieokreślony literką k.
Nominativ – Mianownik
r. męski: ein – kein
r. żeński: eine – keine
r. nijaki: ein – kein
l. mnoga brak – keine
Bild 4. Gdy chcemy zaprzeczyć posiadanie zwierzaka, wystarczy poprzedzić rodzajnik nieokreślony w bierniku literką k.
Akkusativ – Biernik
r. męski: einen – keinen
r. żeński: eine – keine
r. nijaki: ein – kein
l. mnoga brak – keine
Übung 1. Lerne die Tiernamen. Danach finde Paare!
Ucz się nazw zwierząt. Następnie znajdź pary!
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Übung 2. Ordne den Tiernamen die Bilder zu.
Przyporządkuj nazwom zwierząt obrazki.
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Übung 3. Finde Haustiere!
Znajdź nazwy zwierząt po niemiecku!
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Übung 4. Was ist richtig? Markiere!
Co jest poprawnie? Zaznacz!
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Übung 5. Welches Bild passt zu dem Satz. Wähle aus!
Jaki obrazek pasuje do zdania. Wybierz!
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Übung 6. Finde den Weg zu dem Tier oder zu den Tieren!
Znajdź drogę do zwierzęcia/zwierząt.
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Übung 7. Was für ein Haustier hast du? Finde Paare.
Jakie masz zwierzę domowe. Połącz zdania w pary.
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Rodzajnik nieokreślony w mianowniku Nominativ i bierniku Akkusativ oraz przeczenie kein/keine
Übung 1. Beantworte die Fragen.
Odpowiedz na pytania.
- Hat Lukas einen Hund? (Schildkröte)
- Haben Sie einen Hamster, Frau Lindenberg? (Meerscheinchen)
- Hast du eine Hündin? (Hund)
- Hast du ein Buch? (Ordner)
- Hast du eine Schildkröte? (Hamster)
- Hat Herr Mayer ein Chinchilla? (Maus)
- Hat Frau Lindenberg einen Hamster? (Chinchilla)
- Haben wir einen Kuli? (Bleistift)
- Habt ihr eine Schere? (Radiergummi)
- Hast du eine Mappe? (Buch)
- Hat er einen Fernseher? (Laptop)
- Habt ihr eine Wohnung? (Haus)
- Hast du eine Ratte? (Kater)
- Hat Simon einen Filzstift? (Bleistift)
- Ist das ein Kaninchen? (Hund)
- Ist das eine Ratte? (Papagei)
- Ist das ein Papagei? (Kanarienvogel)
- Ist das ein Filzstift? (Bleistift)
- Ist das eine Schere? (Klebstoff)
- Sind das Hunde? (Fische)
- Sind das Meerscheinchen? (Hamster)
- Ist das ein Buch? (Heft)
- Ist das ein Haus? (Wohnung)
- Ist das ein Badezimmer? (Küche)
- Ist das eine Blume? (Lampe)
- Ist das ein Kanarienvogel? (Papagei)
- Sind das Hündinnen? (Katzen)
- Sind das Meerschweinchen? (Chinchillas)
- Magst du Hamster? (Fische)
- Mögt ihr Hunde? (Kanarienvögel)
- Magst du Blumen? (Obst – owoce)
- Mögen Sie Fische, Frau Weber? (Katzen)
- Magst du Kanarienvögel? (Papageien)
- Mag Herr Neumann Bücher? (Zeitungen – gazety)
- Mag er Katzen? (Hunde)
- Magst du Fische? (Schildkröten)
- Mögt ihr Fremdsprachen? (Mathe)
- Magst du Chinchillas? (Meerschweinchen)
- Mag Frau Braun Hunde? (Katzen)
- Mag sie Ratten? (Katzen)
- Mögen Sie Frau Lauberg Schildkröten? (Fische)
- Mag Olivier Papageien? (Hunde)
Wie sind Tiere? Jakie są zwierzęta?
Adjektiv – Eigenschaft | przymiotnik – cecha |
---|---|
ängstlich | strachliwy, bojaźliwy |
brav | grzeczny |
dumm | głupi |
faul | leniwy |
freundlich | przyjacielski, przyjazny |
gefährlich | niebezpieczny |
gescheit | rozumny |
intelligent | inteligentny |
lieb | kochany, miły |
loyal | lojalny |
mutig | odważny |
nett | miły |
stolz | dumny |
störrisch | uparty |
süß | słodki, miły |
treu | wierny |
unbrav | niegrzeczny |
Übung 1. Lerne die Adjektive mit Karteikarten! Ucz się przymiotników z fiszek.
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Übung 2. Finde Paare! Deutsch-Polnische Begriffe zuordnen
Znajdź pary!
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Übung 3. Wie findest du das Tier? Benatworte die Frage!
Co uważasz o zwierzęciu? Odpowiedz na pytanie!
- Wie findest du die Katze? (łagodna)
- Wie findest du den Hund? (wierny)
- Wie findest du den Goldfisch? (słodki)
- Wie findest du den Kanarienvogel? (mądry)
- Wie findest du die Schildkröte? (inteligentna)
- Wie findest du den Affen? (miły)
- Wie findest du das Chinchilla? (grzeczny)
- Wie findest du die Ratte? (rozumny)
- Wie findest du das Kaninchen? (kochany)
- Wie findest du den Papagei? (dumny)
Akkusativ – Übungen. Biernik – ćwiczenia.
Übung 1. Bilde Sätze!
Ułóż zdania!
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Übung 2. Was passt zusammen? Ziehe die Wörter in die Lückensätze.
Co z czym pasuje? Przeciągnij słowa w luki zdania!
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Übung 3. Was passt in die Lücke? Ziehe das Wort in die Lücke.
Co pasuje w lukę? Przeciągnij słowo w lukę!
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Übung 4. Bilde Sätze!
Ułóż zdania!
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Übung 5. Entscheide dich, ob der Satz richtig oder falsch ist!
Zdecyduj, czy zdanie jest poprawne, czy nie!
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Übung 6. Lose eine Frage und beantworte sie!
Wylosuj pytanie i odpowiedz na nie!
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